噯，大家最近一直在搞這個「嶄新 英文」學習法，今兒就跟大家掰扯掰扯我的實踐過程，希望對大夥兒有幫助。
一開始，我其實也挺懵的。現在的小孩學英文，那課本改得，詞彙量噌噌往上漲，句子也賊長。我那侄子，才小學三年級，回來問我一堆單詞，我這個頭大，好多我也不認識，這不，逼得我這老傢伙也得跟著一塊兒學嘛
我的第一步，就是從詞彙下手。
這新教材，裡頭的單詞真不少，咋辦？我就想個土辦法，做詞彙卡片！每天學完新的單詞，就寫到卡片上，正面英文，反面中文。沒事兒就掏出來瞅兩眼，別說，這法子還真管用，反覆看幾遍，很快就記住。像我侄子學的那些新單詞，我現在也都能說出個一二三來。
光記單詞還不行，還得會用！
- 接下來，我就開始琢磨那些短語搭配。
- 這英文跟咱中文一樣，也有很多固定的說法。
- 比如“take care”，就是“保重”的意思，你不能拆開理解。
- 我就把這些短語也寫到卡片上，跟單詞一塊兒記，這樣就能連起來用。
然後，我就開始大量閱讀。
光記單詞和短語，那還是死的，得放到句子裡、文章裡去理解。我就找一些適合小學生看的英文讀物，跟我侄子一塊兒讀。遇到不認識的單詞，就查字典，然後記到卡片上。這樣一邊讀，一邊學，不知不覺，詞彙量就上去，閱讀能力也提高。以前我侄子看英文書，就跟看天書似的，現在也能讀懂個大概。
最後，我發現預習真的很重要！
每次學新課之前，我都讓我侄子先預習一下，把不認識的單詞查出來，先過一遍。這樣上課的時候，就能跟上老師的節奏，學起來也輕鬆多。這預習，就像打仗之前先偵察一下地形，做到心中有數，才能百戰不殆！
總之，這「嶄新 英文」學習法，我覺得核心就是多記、多讀、多用，再加上預習這個“秘密武器”，肯定能學希望我的這點兒小經驗，能給大夥兒帶來一些啟發。咱們一起加油，把這英文給拿下！
