最近，我家那小鬼頭迷上學英語，整天纏著我問東問西的，搞得我這老母親也是頭大。不過為孩子的將來，再怎麼頭大也要想辦法不是？於是我就開始琢磨著，怎麼給孩子挑選合適的英文讀物，畢竟「興趣是最好的老師」，要讓他喜歡上學英文，還得從讀故事開始。
一開始，我這也是兩眼一抹黑，不知道從哪下手。打開購物網站，那英文繪本真是琳琅滿目，看得我眼花繚亂。什麼「三大權威繪本獎」，聽著就挺唬人的，後來瞭解到這些獎項就像是童書界的「奧斯卡」，都是由教育學者、專業人士和圖書館員評出來的，應該是挺靠譜的。
有方向，我先是到處請教身邊有經驗的朋友。有個朋友就跟我說，孩子學英文閱讀，得一步一步來，不能著急。她家孩子就是從聽讀開始，慢慢過渡到拼讀、朗讀，現在都能自己默讀。這下我就有底，原來孩子學英文閱讀有四個階段：啟蒙聽讀（0-6歲）、拼讀朗讀（6-8歲）、持續默讀（8-10歲）。我家孩子現在四歲多，正是啟蒙聽讀的好時候。
然後我就開始上網找資料，看看有什麼適合我家孩子的繪本。網上還真有不少熱心的家長分享經驗，跟著他們分享的書單我就去購物網站上面一頓操作猛如虎的下單！有一位叫做汪培珽的媽媽，她說閱讀是一切教育學習的基礎，這個觀點我真是太贊同！她推薦一套叫【An I Can Read Book】的系列讀本，專門為不同年齡的孩子設計的，分好幾個階段。我就根據這個，給孩子買第一階段和第二階段的書。
- 第一階段的書，主要是培養孩子的聽力，讓他們熟悉英文的語音語調。
- 第二階段的書，開始有一些簡單的詞彙和句子，孩子可以試著自己拼讀。
買回來後，我就開始每天晚上給孩子讀故事。不得不說，這些獲獎的繪本質量是真不錯！裡面的圖畫特別精美，而且和文字的對應關係非常比如有一本叫《Song and Dance Man 歌舞爺爺》的，是1989年凱迪克金獎作品，講一個老爺爺年輕時在舞臺上表演歌舞的故事。書裡的插畫把老爺爺的動作、表情都畫得活靈活現，孩子一看就明白，根本不需要我多解釋。而且故事也很有趣，孩子聽得津津有味，還跟著模仿老爺爺的動作，把我們都逗樂。
還有一些繪本，裡面有很多重複的句子和詞彙，孩子聽幾遍就能跟著一起念。這可真是意外收穫！本來還擔心孩子聽不懂，沒想到他學得還挺快。現在，每天晚上睡前讀英文故事，已經成我們家的固定節目。孩子也從一開始的被動接受，變成主動要求我給他讀。看著孩子一天天進步，我這心裡真是美滋滋的。
總結一下我的經驗就是：
- 選書要選那些獲過獎的，質量有保證。
- 要根據孩子的年齡和閱讀水平，選擇合適的階段。
- 圖文對應很重要，尤其是對於小孩子來說，圖畫是理解故事的關鍵。
- 要堅持每天給孩子讀，慢慢培養孩子的閱讀興趣。
現在孩子還會拉著我看英文動畫片，雖然很多時候他還是聽不太懂，但他那股認真勁兒，真是讓我這個老母親倍感欣慰。看來，我的這番折騰還是挺有成效的！希望我的這些經驗，也能給其他家長一些啟發！
